交流的问题和内容

• [灌水]强化物理实验教学 注重学生能力培养      2011-6-13
• [分享]从《自由落体》的教学设计谈物理教学      2011-6-13
• [原创]强化物理实验教学 注重学生能力培养      2011-6-13
• [推荐]科技节之化学实验表演      2011-6-13
• [原创]穿透沉默，构建和谐化学实验生态课堂      2011-6-13
• [分享]在化学实验教学中生成学科思想      2011-6-13
• [推荐]挖掘素材内涵 开展人文教育      2011-6-13
• [原创]加强实验研究 提高学生创新意识和探      2011-6-13
• [讨论]动“脑”不如动“手”——关于生物实      2011-6-13
• [原创]初中生物实验的一些改进      2011-6-13

交流的问题和内容

• 对通用技术实践室建设中需要面对的几个问题      2011-6-10
• 高中通用技术专用教室建设研究      2011-6-10
• 他山之石可以攻玉——巧用化学知识改进物理      2011-6-10
• [讨论]让学生实验活动中学会探究      2011-6-13
• [分享]提高探究制作课有效性策略——由《做      2011-6-13
• [转贴]理化生实验室检查验收经验谈      2011-6-13
• [转贴]网络环境下装备管理工作的实践与思考      2011-6-13
• [讨论]台湾省学校实验废弃物的管理及启示      2011-6-13
• [推荐]面对新课程新教材物理实验室为实验教      2011-6-13
• [分享]充分发挥实验作用，实现教学最优化      2011-6-13

交流的问题和内容

• [推荐]挖掘素材内涵 开展人文教育      2011-6-13
• [分享]充分发挥实验作用，实现教学最优化      2011-6-13
• 高中通用技术专用教室建设研究      2011-6-10
• [原创]强化物理实验教学 注重学生能力培养      2011-6-13
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• 对通用技术实践室建设中需要面对的几个问题      2011-6-10